Los tres cursos de la Línea Socio Histórica corresponden a la Fase de Formación Inicial enunciada en el Plan de Estudios y se proponen dotar al estudiante de la licenciatura en Pedagogía de una visión crítica y reflexiva de los problemas sociales, particularmente de los problemas centrales de política educativa, legislación y organización del Sistema Educativo Nacional. Toman como base un contexto socio histórico más amplio, compuesto por la formación del régimen político y las políticas económicas, para reflexionar sobre el conjunto de valores culturales y los efectos sociales del proceso educativo. Con esta basé analítica el estudiante egresado podrá comprender e intervenir con mayor pertinencia en los problemas educativos de su campo profesional.